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| index | |||||
| objetivos | |||||
| justificación | |||||
| antecedentes | |||||
| planteamiento | |||||
| hipotesis | |||||
| marco teórico | |||||
| metodología | |||||
| bibliografía | |||||
| listen to abc | |||||
| watch | Speaker: Juan Carlos López Gil | ||||
| record yourself | (Coloca el mouse, sin hacer click, en cada uno de los botones del reproductor para que sepas su función) | ||||
| exercise 1 | Haz click en "reproducir" y escucha como se pronuncia cada letra del alfabeto en inglés. | ||||
| exercise 2 | Puedes adelantar, regresar, o pausar el video clip cuantas veces quieras. | ||||
| occupations | También puedes subir o bajar el volumen. | ||||
| look at pictures | Escucha y repite cada letra. Pon atención a los movimientos de la boca en cada pronunciación. | ||||
| scrambled | Observa y escucha que los siguientes pares de letras no se pronuncian igual: b y v; c y z; s y x; m y n. | ||||
| syllables | |||||
| stress | |||||
| quiz 1 | |||||
| quiz 2 | |||||
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